Ce programme fut créé pour donner aux enseignants plus de flexibilité quant à l'étendue du contenu qu'ils voudront explorer. Il permet aussi une meilleure compréhension des journaux par le biais des textes et des publicités qui y sont inclus. Pour la 5e année, l'accent est mis sur le gouvernement canadien et la compréhension de la météo. Pour la 6e année, on étudiera la publicité en amenant les jeunes à comprendre sa puissance et son impact sur notre vie de tous les jours.

Les leçons ont été rédigées pour faciliter la tâche aux enseignants. Elles contiennent des suggestions quant au temps nécessaire pour chaque activité et des listes de matériel requis. Les ressources comme les textes à remettre aux élèves ou les outils d'évaluation sont toutes fournies. Des liens avec d'autres composantes du programme scolaire sont identifiés pour aider les enseignants à épargner du temps dans le cadre de programmes scolaires chargés.

Les enseignants de la 5e et 6e année sont encouragés à explorer les leçons pour les niveaux plus avancés puisque nombre d'idées et de projets peuvent être adaptés pour leurs classes. Ces leçons pour la 7e, 8e et 9e année étudient la création du journal en profondeur et touchent des sujets comme l'organisation d'un article de nouvelles, le reportage, les éditoriaux et la rédaction de critiques.

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